TODO EL MUNDO VA!!!!!!..... y Celebramos los cuentos!!!!....

 CELEBRAMOS EL DÍA DEL CUENTO 2025....

Otro año más... pensamos... ¿Qué mejor manera de celebrar el Día del Libro, del Cuento... qué escenificándolo?.... Y a través de tres cuentos maravillosos....

Ser educadora, educador... implica (además de acompañar en el desarrollo, formar, cuidar, potenciar habilidades...) transmitir, mostrar, comunicar... pensamientos, emociones, actitudes, valores... que se perpetuarán y penetrarán en ellos y ellas  (y en nosotros, adultos, también) 

y permanecerán para siempre en la memoria emocional.

Emociones, que gracias a nuestras educadoras, artistas, profesionales, creadoras, imaginativas... pudieron sentir nuestros grandes espectadores pequeños.

Qué lujo poder vivir este cuento de "PAJARITA DE PAPEL"

La sonoridad y la rima... qué importantes en el desarrollo del lenguaje.

La visualización de los diferentes elementos... realidad e imaginación...

Los colores, las formas.... 

Los movimientos...

Tantas veces contado, cantado, imaginado.... En esta ocasión, se ha vuelto REALIDAD!!!!

¿Y qué decir del famosísimo POLLO PEPE?... Tan conocido por todos y todas, leído, tocado...

Ahora lo hemos visto de verdad... Tal como es, simpático, glotón, alegre, protegido...

¿A qué parecía pequeño? Pues no!!!!! porque tiene una enoorrrmeee barriga.... y unas enooorrrmess patas.... y un aún más, 

Un Enoorrrmeeee Corazón....

Pues imaginad, como será su Mamá!!!!! 

La sorpresa es una emoción, un estado, un recuerdo... 

¡¡Qué permanecerá para siempre!!!

Y, por último, ¡¡¡TODO EL MUNDO VA!!!... A donde?... Al campo... Noooo!!!

Al trabajo... Noooo!!!.... A la feria.... Noooo!!!.... A la compra.... Noooo!!!

TODO EL MUNDO VA.... a hacer sus necesidades, al servicio...

Qué importante soy!!! Puedo hacer lo mismo que los demás, como Papá o Mamá... y los demás que conviven con nosotros... o esos personajes que nos invaden y soñamos con ser como ellos....

Somos todos iguales y para nuestros peques en esta edad tan importante todavía tiene más relevancia y supone considerarse mayor y elevar su autoestima, autonomía... 

Somos seres sociales... asemejarnos con los nuestros, sentirnos próximos... nos da alas para sentirnos "más iguales" y al mismo tiempo, poder hacer cosas por y para nosotros mismos.

¿Qué mayor regalo para nuestros futuros escritores, actores, camareros, constructores, educadores, educadoras, madres, padres.... que vivenciar estos maravillosos cuentos?

GRACIAS POLLO PEPE por ser como eres, GRACIAS PAJARITA DE PAPEL por contagiarnos con tus rimas y aleteos, GRACIAS A LOS PADRES DE RAÚL por hacernos entender que todos somos iguales y diferentes, a un mismo tiempo.

Y por supuesto, GRACIAS a las maravillosas educadoras que han dedicado su tiempo, energía, talento, esfuerzo y dedicación... para hacernos creer que los Cuentos existen... por y para algo muy importante... 

¡¡SER VIVENCIADOS!!

* EL POLLO PEPE. Nick Denchfield/Ant Parker. Edit. SM

* PAJARITA DE PAPEL. Antonio Rubio/Oscar Villán. Edit. Kalandraka

* TODO EL MUNDO VA. Émile Jadoul. Edit. Edelvives.

CONSEJOS PREVENTIVOS FRENTE A LOS EFECTOS DEL CALOR EN LA SALUD

 Recomendaciones para protegernos y cuidar nuestra salud ante las altas temperaturas 

OS PRESENTAMOS NUESTRA ESCUELA....

La Escuela Infantil Retamar la formamos todos y todas: niños y niñas, familias y todos los profesionales que trabajan en ella (educadoras, personal de servicios y mantenimiento, cocineros, auxiliar de conversación, D.U.E). Entre todos, conseguimos que cada día sea un día importante en nuestro desarrollo y aprendizaje. 

Que se tenga en cuenta que esta etapa es fundamental en nuestras vidas, que todos colaboramos a enriquecer este proceso y que entre todos vamos a conseguir que seamos, crezcamos y nos desarrollemos felices, sanos y únicos.

Y os invitamos a que veáis este vídeo para compartir con vosotros lo que significa la Escuela para nosotros y nosotras.

"Una Escuela debe ser un lugar para todos los niños, no basada en la idea de que todos son iguales, sino que todos son diferentes"  

                                                                                 Loris Malaguzzi

GRACIAS POR ESTAR AHÍ Y FELIZ 2022

 

...Y DE NUEVO NOS VISITA EL REY MELCHOR....

Y de nuevo nos llegó por sorpresa... sin esperarlo... 

Trajo consigo su saco para que le entregáramos nuestras cartas... nuestros deseos para el próximo año.... Seguro que se cumplen... El es mágico....

y ¡¡Cómo no!!... nos trajo unos regalos preciosos, unos regalos que nos harán disfrutar durante el próximo 2022, que nos ayudarán a crecer y desarrollarnos, que nos ayudarán a compartir espacios y situaciones, que nos ayudarán a confiar en nuestras posibilidades y descubrir nuevas habilidades.... 

Nos encantaron todos estos regalos... Cubos y arcos para desarrollar el movimiento, paneles de actividad... unos tipis estupendos... donde dar rienda suelta a nuestra imaginación....

Pero lo más importante... y lo que más nos hizo disfrutar fue... 

Que de nuevo nos trajo ILUSIÓN, MAGIA, ALEGRÍA, ENTUSIASMO, SORPRESAS, CARIÑO, TERNURA... Y muchas ganas de compartir con nosotros estos momentos...

Despedimos el 2021 junto a El, y con todos esos sentimientos empezaremos un 2022... 

¡¡QUÉ NO FALTE NUNCA LA ILUSIÓN,,, LA MAGIA,,,, LA ALEGRÍA... EL ENTUSIASMO... LAS SORPRESAS... NI EL CARIÑO Y LA TERNURA...!!

GRACIAS POR ESTAR AHÍ... Y FELIZ 2022...

AÑO DE NIEVES, AÑO DE BIENES...

 LA GRAN NEVADA

Todo empezó el 7 de enero, cuando unos pocos copos caían... volvíamos después de las vacaciones de Navidad...  en la Escuela empezábamos un nuevo año, con nuevas ilusiones... recibíamos a nuestros niños y nuestras niñas emocionados y con ganas de volver a estar junto a ellos y ellas y aprender de nuevo todos juntos....

Hacía frío... y esos copos que fueron cayendo a lo largo de la mañana... nos estaban avisando... que algo iba a pasar... algo único y distinto... novedoso y espectacular....

Volvimos el 8 de enero... y parecía que todo seguía igual... Pero no. A lo largo de la mañana la Nieve fue cayendo... ya no eran unos pocos y finos copos... caían como si quisieran estar presentes, con ganas, con energía... con ilusión por volver a estar entre nosotros y nosotras... porque hacía mucho que no venía a vernos... y no quería hacernos solo una simple visita... quería hacerse querer y permanecer un tiempo para que disfrutásemos de ella y con ella....

... Y así ha sido, lo que ella quería, se ha quedado... y permanecerá entre nosotros por mucho tiempo....

Por eso, desde la Escuela y junto con la Nieve, os enviamos nuestros mejores deseos para que esta visita sea lo más positiva posible... poco a poco se está despidiendo Ella... queda su compañero, el Hielo... que a veces la persigue... pero gracias al Sol... este tiempo en el que ha estado entre nosotros y nosotras será inolvidable... y enriquecedor....

Entretanto, seguiremos aprovechando el regalo que nos ha dejado... cuidándonos mucho... y aprendiendo junto a Ella y gracias a Ella... No sabemos cuando volverá... es imprevisible y mágica....

Cualquier motivo es bueno para seguir aprendiendo... y si viene de la naturaleza... como Ella... aún más... GRACIAS NIEVE... por estar y enseñarnos que los momentos mágicos llegan así... por sorpresa....

HASTA SIEMPRE, 2020... BIENVENIDO, 2021....

 Este año no podía ser diferente... y de nuevo, la magia, la ilusión, la sorpresa... ha invadido nuestra Escuela....

Nos ha visitado, con mucha calma, serenidad y protección... ¡¡EL REY MELCHOR!!... Y nos ha dejado muchas cosas y muchos regalos.... Ahora veréis...

Primero, sin decir nada, y sin avisar, vino a visitar el aula de Caracoles.... ¡¡EMOCIÓN!!

Así, sin más, nos sentimos emocionados con su presencia, sus regalos y su compañía....

Algunos estábamos tan emocionados que necesitábamos verlo de cerca... para creer que era REAL....

Después, decidió ir a visitar a Las Tortugas.... Y de nuevo... ¡¡SORPRESA!!

Sorpresa... al verle tan cerca... en nuestro aula... sin grandes oropeles... ni pajes... era ÉL, de verdad....

Y... agradecidísimos por estar junto a nosotros y nosotras... sin más motivo, que acompañarnos y hacernos felices....

Sabíamos que se acercaba un tiempo importante... ya somos más mayores... pero esto es SORPRENDENTE....

Luego, subió al aula de Los Gatos.... y nuevamente, nos produjo otro sentimiento: ¡¡ADMIRACIÓN!!....

AhÍ estaba EL... con su mascarilla, como mamá y papá, la familia, las educadoras,... como uno más.... tan grande por fuera y por dentro.... 

Seguidamente, se acercó al aula de Las Mariposas... con tranquilidad.... se acercó... y  sentimos la ILUSIÓN... de verle... distinto, diferente, amable, cercano, cuidadoso....

Algunos sentimos cierta "incertidumbre",,, nunca habíamos estado tan cerca de alguien tan impresionante, con esa ropa tan vistosa, ese porte tan majestuoso... pero gracias a las educadoras... siempre a nuestro lado, y la generosidad y saber estar del Rey Mago... disfrutamos de unos momentos.... muy ilusionantes y especiales...

Por supuesto, no faltó la visita al aula de Los Patos... allí sentimos CONFIANZA a pesar de conocernos por primera vez... Pero eran sus movimientos, sus expresiones, sus miradas... nos hicieron sentirnos muy contentos y tranquilos..

Ni tampoco, al aula de Las Ardillas... allí... descubrimos la ALEGRÍA de recibir la visita del Rey Melchor... ¡¡Qué simpático!! ¡¡Qué alegre!!....

Cantamos villancicos... y tocamos la pandereta.... compartiendo unos momentos maravillosos y muy enriquecedores...

Y... finalmente.... se entretuvo un rato visitando a los más pequeños de la Escuela... los Pollitos.... Allí, estuvimos disfrutando de su ENTUSIASMO y CARIÑO... Y por eso, nos sentimos entusiasmados y cariñosos con él. ¡¡Cómo nos gustó conocerle... nos transmitía Amor y Ternura... y eso... nos gusta... y nos hace sentirnos muy bien!!

En esta ocasión, solo vino Melchor... los demás, estaban visitando a otros niños y otras niñas... pero nos quedamos con lo que nos ha transmitido y regalado....

Nos trajo regalos para cada aula... y la experiencia de que a pesar de esta situación tan extraña, con mascarillas, distancias seguras... etc.... podemos seguir compartiendo muchas cosas... ALEGRÍA, CARIÑO, COMPLICIDAD, MIRADAS, CANCIONES, CERCANÍA DE CORAZÓN, MANOS, RISAS Y SONRISAS, ACOMPAÑAMIENTO, EMOCIONES Y SENTIMIENTOS.... 

Gracias Rey Melchor... por enseñarnos tanto... y regalarnos tanto... así será este nuevo año al que damos la Bienvenida... llenos de ILUSIÓN, ENTUSIASMO, SORPRESA, ADMIRACIÓN, CARIÑO.... Con nuevas experiencias... 

ASOCIACIÓN DE FAMILIAS DE LA ESCUELA INFANTIL RETAMAR (AFA)

Este curso 2020-2021 la AFA estamos con ganas de hacer cosas y a la vez con la sensación de que no se puede hacer mucho por la situación que estamos viviendo. 

Os queremos animar a uniros a la asociación a todas las personas que tengáis ganas, tiempo e ideas!! Os necesitamos y juntas seguro que podemos inventar formas de participar en la escuela y sentirnos parte de un espacio tan importante para nuestras hijas e hijos. Por ello si quieres participar escríbenos afaescuelaretamar@gmail.com  y te contamos.

Si tienes poco tiempo pero ganas de compartir dudas, ideas o cualquier información que consideres importante para todas las familias te animamos también a escribirnos y a unirte al grupo de Facebook (es un grupo privado, por tanto los contenidos los vemos solo las personas del grupo)

Cada año la AFA recauda dinero de cuotas de familias socias y en diferentes actividades (fiestas de la escuela y mercadillos). Se utilizaba ese dinero para organizar fiestas y actividades en las que nos divertíamos todas las familias, educadoras y peques juntas! El curso pasado no pudimos organizar la fiesta final y es probable que este curso tampoco podamos hacerlo. Sin embargo, hemos pensado recaudar el dinero de cuotas y juntarlo con el dinero del curso pasado para hacer alguna mejora en la escuela. Todavía no lo hemos decidido cuál será esta mejor, así que si tienes ideas únete al AFA y nos ayudas a decidirlo!

Si quieres aportar tu cuota anual de 10 euros puedes dejarlo en secretaría en un sobre cerrado, y dentro déjanos tus datos (nombre, clase de tu peque y un correo electrónico para que podamos escribirte).

En beneficio de nuestros hijos y nuestras hijas,

¡¡ANÍMATE A PARTICIPAR!!

NOS ADAPTAMOS... A LA ESCUELA CON LA NUEVA REALIDAD...

... CON RESPONSABILIDAD, CARIÑO Y PROTECCIÓN.

 

Este nuevo curso supone una doble adaptación. Además de la propia adaptación a una nueva etapa educativa por parte de Familias y los niños y las niñas, junto al Equipo de la Escuela... la adaptación a una nueva situación, consecuencia de la nueva realidad con la que hemos de aprender a convivir, siempre con responsabilidad, cariño y protección.

Entrada a la Escuela.

Llegamos a la Escuela, acompañados de papá o mamá... siempre solo un adulto por niño y sin otros hermanos o acompañantes. Así evitaremos la confluencia de muchas personas en la entrada y en los espacios de la Escuela.

Nos esperan Alejandro, nuestro Ayudante de Mantenimiento y Marina, nuestra DUE. Ella nos controla la temperatura y nos facilita el gel para desinfectar nuestras manos.

Debemos estar atentos a los horarios específicos de entrada y salidas para cada nivel y ser puntuales, evitando así aglomeraciones y que las entradas y salidas se produzcan de manera fluida y ágil, sin demasiado tránsito de familiares y personal por la Escuela.

Entrada al aula.

Inmediatamente antes de entrar al aula, nos quitaremos nuestros zapatos de calle y nos pondremos otros que usaremos durante nuestra estancia en el aula y la Escuela. Allí nos esperan nuestras educadoras y  una vez dentro del aula, nos lavaremos las manos con agua y jabón. La higiene como hábito saludable será nuestro primer aprendizaje de la mañana.

Las diferentes aulas constituirán grupos de convivencia permanente (educadoras y niños y niñas) y disfrutarán como siempre de las diferentes rutinas, actividades, juegos y aprendizajes tanto dentro de ellas como en los espacios exteriores.

Durante este nuevo curso, aprovecharemos esos espacios que nos proporcionarán nuevas y más posibilidades de juego y aprendizajes, asi como el disfrute y las experiencias al aire libre, siempre tan necesario y aún más en esta situación.

Los objetos de juego y materiales del aula, específicos para cada una de ellas,  que sean utilizados durante la jornada, se desinfectarán e higienizarán todos los días inmediatamente después de su utilización.

En cada aula, se establecerán dos zonas claramente diferenciadas: una zona de material para lavar y desinfectar (zona sucia) y otra zona donde se encuentra el material ya lavado y desinfectado (zona limpia).
                                                                     

Juegos y actividades de patio.

Cada patio será utilizado en cada momento por un aula/grupo de convivencia específico, siguiendo una distribución de turnos y patios, preestablecida para ello. Los diferentes materiales y objetos que sean utilizados por cada aula, serán desinfectados después de su uso.

Para ello, se dispondrá de una zona de material "sucio" y otra de material "limpio".

Siesta.

Cada niño o niña traerá sus sábanas de casa (marcadas o con algún dibujo que las identifique) los lunes y serán devueltas el viernes para su lavado e higienización.

Salidas.

Al recoger al niño o niña, nos quitaremos los zapatos de Escuela y nos pondremos los de Calle.

Las salidas, al igual que las entradas, están organizadas por niveles, con horarios específicos para cada uno de ellos.

Evitaremos siempre, en la medida de las posibilidades, confluir en pasillos y zonas comunes.

Y Siempre y en todo momento...

Como siempre, rogamos nos mantengáis informados ante cualquier estado de salud o situación clínica, pero ante esta situación especial aún más... sospechas de COVID en contactos cercanos  o sintomatología de los niños y niñas. Todo lo que podamos hacer para prevenir y evitar contagios y favorecer un ambiente seguro redundará en beneficio de todos y todas... y sobre todo de nuestros pequeños.

Favoreceremos la comunicación ágil y eficaz. En este curso, potenciaremos el uso de las TICs, estableciendo un mayor uso de correos electrónicos, videollamadas, llamadas telefónicas, etc. para mantener una buena coordinación entre Familias y Escuela, minimizando riesgos.

Continuaremos considerando fundamental el respeto a los niños y las niñas, como base para una  relación educativa enriquecedora y un desarrollo y aprendizaje positivos... respeto a sus tiempos, a sus necesidades, a sus emociones, a sus capacidades, a su realidad familia y social...

Por y con todo ello, por lo que esta nueva realidad supone en la vida cotidiana de todos y de todas, vamos a aunar esfuerzos, compromiso, dedicación, respeto... con RESPONSABILIDAD, CARIÑO Y PROTECCIÓN.